"掃黃打非"進基層濟水街道筑起文化安全"防火墻"

2017-11-22 00:00:00文章來源：濟源晨報責任編輯：

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　　“濟水街道地處繁華老城區(qū)，這里曾經是城市的經濟、文化、金融、商貿中心。近年，轄區(qū)的文化市場比較繁榮，歌吧、網吧、書店、電影院也不少，要消除黃賭毒對人們思想文化的侵蝕，就要打造良好的文化生態(tài)環(huán)境。我們堅持弘揚主旋律，用社會主義核心價值觀以及優(yōu)秀的基層文化不斷占領文化市場，取得了一定的成效。”日前，濟水街道黨工委委員、組織委員陶鵬說。

　　據(jù)介紹，去年以來，濟水街道著力打造良好的文化生態(tài)環(huán)境，不斷凈化轄區(qū)的文化市場環(huán)境。目前，濟水街道已被確定為“掃黃打非”進基層國家級示范點。

　　建立群眾性的文化陣地

　　“今年6月23日，濟水街道綜治中心從老辦公樓搬到新址，當時全市正在開展‘掃黃打非’工作進基層活動，我們依托綜治中心開展這項工作，也走出了文化平安建設的濟水特色之路?！睗值谰C治中心主任任小兵介紹。

　　今年以來，濟水街道綜治中心圍繞全市文明創(chuàng)建工作，先后開展了包括幼兒園安全治理、矛盾糾紛大排查等活動?！坝绕涫菍ⅰ畳唿S打非’進社區(qū)活動作為文化建設的重要內容進行大力宣傳，做到轄區(qū)居民人人知曉?！比涡”f。

　　濟水街道在開展“掃黃打非”進基層活動中，健全了組織機構，成立了街道主要領導任組長的領導小組，并制定出臺了《濟水街道“掃黃打非”進基層實施方案》《濟水街道“掃黃打非”進基層工作制度》等，為“掃黃打非”進基層活動提供有力的組織和制度保障。

　　“將‘掃黃打非’進基層活動放在綜治中心，由綜治中心牽頭，社區(qū)警務隊、消防隊、文化稽查隊、街道巡邏隊聯(lián)合執(zhí)法，一個月開展一次聯(lián)合執(zhí)法行動。在聯(lián)合執(zhí)法過程中，我們還進一步完善了宣傳教育、日常巡查、案件線索排查、責任追究等制度?！比涡”f。

　　今年，濟水街道共劃撥了30多萬元專項資金，印制2萬多份宣傳單、宣傳彩頁向轄區(qū)居民發(fā)放，還設置了12個廣告宣傳欄。每個社區(qū)都張貼標語、辦社區(qū)黑板報、懸掛橫幅，在居民中大力營造文明上網、自覺抵制非法出版物、抵制邪教的濃厚輿論氛圍，“掃黃打非”的宣傳教育基本做到了無死角。

　　濟水街道開展的“濟水文化社區(qū)行”系列活動也收到了成效。他們用優(yōu)秀的文藝作品和健康向上的文化活動占領社區(qū)文化陣地。由老年人自發(fā)組織的文藝表演隊今年以來先后表演了10場文藝節(jié)目，受到轄區(qū)居民好評。

　　實施全覆蓋的網格化管理

　　“濟水街道轄區(qū)人口密度大，有8個居委會、4個社區(qū)，我們共劃分了12個網格，社區(qū)和居委會又建立若干個小網格?！睗值谰C治中心工作人員黃小雙告訴濟源晨報記者。

　　目前，濟水街道已經有200多個網格員。作為一名網格員，黃小雙每天都要親自到自己的網格里走訪，及時掌握網格里的大事小情。在開展“掃黃打非”進基層活動中，她與每一個網吧簽訂“綠色網吧”目標責任書，與每一個印刷經營單位簽訂了不違規(guī)印制非法刊物等承諾書。

　　張鑫是周園社區(qū)的工作人員，分管馨園小區(qū)、皮革廠家屬院、豫光小區(qū)3個小區(qū)的網格管理工作?！皰唿S打非”進基層活動開展以來，張鑫與網格內每個樓院的樓長共同負責宣傳工作。他們利用社區(qū)閱覽室開展居民讀好書活動，通過社區(qū)的青少年之家，開辦小課堂，請來老師為孩子們傳播文化知識的同時，還講解遠離不良文化侵蝕的意義。

　　玉仙社區(qū)主任李云豫介紹，玉仙社區(qū)2007年就是河南省文明社區(qū)，社區(qū)特別重視對居民的文明宣傳教育。目前，該社區(qū)有居民小區(qū)34個，住宅樓115棟，書店1家，印刷部2家，物流運輸單位1家，商鋪421家，還有一家大型商場和超市。

　　“我們將街道統(tǒng)一印制的‘掃黃打非’進基層宣傳內容張貼到了社區(qū)大院、居民樓院，發(fā)到商戶手中，依托社區(qū)市民學校、道德講堂、圖書閱覽室、綠色網吧、戲迷工作室等，發(fā)揮社區(qū)協(xié)管員、義務監(jiān)督員、社區(qū)志愿者隊伍的作用，加強對居民和商戶的宣傳教育?！崩钤圃フf，每個月社區(qū)的愛心藝術團，都會精心排練普法戲劇小品，在社區(qū)大院為居民進行演出，這些活動真正讓居民遠離了低俗文化。

　　凈化校園文化環(huán)境

　　宣化學校副校長王彥杰介紹，今年以來，學校通過多種形式開展了“掃黃打非”小手拉大手專項活動。在校園，學校通過主題班會、班級文化評比、辦手抄報、寫征文、開展反邪教簽字、網絡安全綠色上網、校園反欺凌等活動，凈化學校的教學環(huán)境。

　　學校還向家長發(fā)放了“掃黃打非”進校園致家長的一封信并告知家長，作為學校，要積極宣傳教育青少年遠離“黃”與“非”;作為家長，應多與子女溝通，實時了解孩子的情況，指導孩子課外閱讀，教會孩子文明用書等。每個星期，家長都會在學校周邊散發(fā)與“掃黃打非”知識相關的傳單，并監(jiān)督孩子們所接觸到的信息。

　　“為防止有害出版物、有害卡通畫冊和淫穢‘口袋書’等對青少年學生的侵蝕，學校在秋季開學后就對全校學生的課外讀物進行了一次大檢查，清理了一些不健康的圖書，并要求學生禁止將不健康書籍帶入校園?！蓖鯊┙苷f。學校還把減負與“掃黃打非”工作結合起來，嚴禁老師給學生私自訂教輔資料。據(jù)介紹，宣化學校還開展了圖書義賣、好書推薦、“講我喜歡的一本書”等活動，要求學生讀好書、讀正版書。

　　每年元旦，學校還組織全校進行一次“經典詩文誦讀”比賽活動，并通過開辦家長學校、開展書香家庭活動，讓家庭與學校共同為孩子營造健康的的文化教育環(huán)境。通過向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，師生抵制淫穢色情等有害出版物、網絡游戲侵蝕的自覺性增強了。一些老師還編寫“掃黃打非”順口溜，讓學生在放學時的路隊上傳唱。目前，增強“掃黃打非”意識和能力已經成為學校教育的重要內容。(記者丁玲玲文/圖)

　　(原標題：濟水街道：“掃黃打非”進基層筑起文化安全“防火墻”)