李靈?代表——讓農(nóng)村娃享受更好的教育(代表委員履職故事)
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5月13日,見到全國人大代表、周口市東新區(qū)許灣鄉(xiāng)李靈希望小學(xué)校長李靈時,她正在修改準(zhǔn)備提交的建議?!爱?dāng)前,中小學(xué)教師隊(duì)伍尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)。希望逐步建立城鄉(xiāng)一體的基本公共教育服務(wù)體系,打造過硬的教師隊(duì)伍,穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源?!崩铎`說。
一切都是為了讓更多農(nóng)村孩子享受高質(zhì)量的教育。作為一名鄉(xiāng)村教師,李靈愛崗敬業(yè)、立德樹人,認(rèn)真對待每一名學(xué)生;作為一名人大代表,她履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,努力當(dāng)好老師、家長、孩子的代言人。
“有沒有手機(jī)?手機(jī)是不是智能的?家里開通網(wǎng)絡(luò)了嗎?”疫情防控期間,李靈向全校學(xué)生和家長保證:停學(xué)不停課,決不能因?yàn)橐咔橛绊懞⒆觽兊膶W(xué)習(xí)。有的學(xué)生父母文化程度不高,指導(dǎo)孩子上網(wǎng)課有困難,李靈就和學(xué)校的老師上門家訪,手把手指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)課。學(xué)校收養(yǎng)的20多名孤兒,更是時刻牽動著她的心。為了讓這些孩子也能感受到家的溫暖,李靈自費(fèi)為他們購買了智能手機(jī),并特別交代授課老師更加用心用情關(guān)照這些孩子。
網(wǎng)課畢竟不同于面對面的教學(xué),為了保證教學(xué)質(zhì)量,李靈通過學(xué)校家長委員會、學(xué)校黨員志愿者服務(wù)群和家長微信群等平臺,和家長及時溝通,隨時了解學(xué)生在家里上網(wǎng)課的情況,及時疏導(dǎo)部分學(xué)生因?yàn)橐咔閹淼膶W(xué)習(xí)緊張和不適心理。
隨著疫情防控形勢逐漸向好,學(xué)校迎來了復(fù)學(xué)。為了給孩子們創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,開學(xué)前夕,李靈帶領(lǐng)校黨支部發(fā)起“我是校園美容師”志愿者活動,黨員干部帶頭參加義務(wù)勞動,加班加點(diǎn)修繕校舍。問到為什么要自己動手修整校園,李靈說,老師們都想節(jié)省下這筆費(fèi)用,給正在長身體的孩子多買點(diǎn)魚肉、蛋奶。5月6日,煥然一新的李靈希望小學(xué)迎來了孩子們。
“辦老百姓家門口的好學(xué)校,努力讓農(nóng)村娃在家門口有學(xué)上、上好學(xué),讓他們享受高質(zhì)量的教育?!崩铎`說,看著孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑容,覺得再累也是值得的,也是開心的。
【記者手記】
扎根農(nóng)村教育十余年,堅(jiān)守的意義在哪里?“我來自農(nóng)村,深知教育對改變貧困和命運(yùn)的重要意義。”李靈說。
鄉(xiāng)村振興,離不開人才的支撐。有了人才,鄉(xiāng)村就有了生機(jī)與活力,產(chǎn)業(yè)興旺就有了支撐和保障。在近年來的全國人民代表大會上,多次有來自基層的代表提出,建議政府加大對鄉(xiāng)村教育的支持力度。鄉(xiāng)村振興不能忽視鄉(xiāng)村教育的功能與作用,鄉(xiāng)村振興應(yīng)從鄉(xiāng)村教育振興開始。(記者 李點(diǎn))