西瓜、南瓜、葫蘆、向日葵……“我們的期末獎(jiǎng)就是這么豪橫”
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頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場 圖由受訪者提供
7月13日上午,梨林小學(xué)舉行了一場特別的頒獎(jiǎng)儀式:全校34名學(xué)生在老師和家長的注視下,不僅領(lǐng)到了期末獎(jiǎng)狀,還領(lǐng)到了剛剛摘下來的西瓜、茄子、向日葵等新鮮果實(shí)。
圓滾滾的西瓜、重得快要抱不動(dòng)的南瓜、金黃的向日葵……這些特殊的獎(jiǎng)品和金燦燦的獎(jiǎng)狀讓孩子們個(gè)個(gè)喜笑顏開:原來這就是收獲的感覺啊。
梨林小學(xué)是個(gè)教學(xué)點(diǎn),全校只有一、二年級,共34名學(xué)生。
說起這些特殊的獎(jiǎng)品,梨林小學(xué)的孩子們可并不陌生。用孩子們自己的話來說就是:看著它們長大的。這些獎(jiǎng)品全都來自于學(xué)校那片被稱為“百草園”的小菜地。在“百草園”里,除了考試獎(jiǎng)品外,還有花生、玉米、五彩椒、絲瓜、西紅柿、大蔥等幾十種農(nóng)作物,都是由同學(xué)們親手種下的,日常輪流打理、看護(hù)。
梨林小學(xué)校長段濟(jì)寧告訴記者,“百草園”是2015年建成的,是校園勞動(dòng)教育的延伸?!皠趧?dòng)最光榮不應(yīng)該只是一句口號,還應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)、參與、體驗(yàn)和收獲?!倍螡?jì)寧說,這塊不大的菜園,播撒了孩子們的汗水。每一個(gè)農(nóng)作物的成熟,都與孩子們的付出分不開。
雖說這些蔬菜瓜果都是自己種的,但是想要獲獎(jiǎng)可不容易:除了文化課成績,學(xué)校的“德育銀行”積分和勞動(dòng)課考試成績也是重中之重。3項(xiàng)加起來才是最終成績。
段濟(jì)寧介紹,學(xué)校開辦有“德育銀行”,為每個(gè)學(xué)生都印發(fā)有“德育存折”。孩子們在學(xué)校打掃衛(wèi)生、整理桌凳,以及給“百草園”的農(nóng)作物澆水、拔草等,都會(huì)得到一定的“德育銀行”積分獎(jiǎng)勵(lì)。而勞動(dòng)課考試分為現(xiàn)場勞動(dòng)和試卷考試?,F(xiàn)場勞動(dòng)在“百草園”內(nèi)進(jìn)行,老師給學(xué)生分配勞動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生完成情況進(jìn)行打分。試卷考試內(nèi)容則以平常勞動(dòng)課堂所講的內(nèi)容為主,涵蓋種植知識、蔬菜辨認(rèn)、24節(jié)氣等方面。
當(dāng)天上午10點(diǎn),頒獎(jiǎng)儀式正式舉行。為了讓孩子們更好地體驗(yàn)豐收的喜悅,學(xué)校還特意邀請來了孩子們的家長??粗鴶[放在前排剛采摘下來的西瓜、茄子、向日葵、葫蘆、南瓜、絲瓜等。孩子們個(gè)個(gè)興奮不已。
3個(gè)考試項(xiàng)目加起來,二年級的崔思怡獲得了年級第一名,有優(yōu)先挑選兩個(gè)獎(jiǎng)品的特權(quán)。在同學(xué)們的建議下,崔思怡挑了1個(gè)大南瓜和1個(gè)葫蘆。南瓜又大又重,崔思怡鉚足了勁兒才把它抱了起來,樂得眼睛都彎成了月牙?!拔覀兊钠谀┆?jiǎng)就是這么豪橫?!?/p>
“這可比領(lǐng)獎(jiǎng)狀還要高興?!币慌缘募议L打趣說。
“看看這些小家伙們,一個(gè)個(gè)跟吃了蜜一樣開心?!迸阒⒆觼韰⒓宇C獎(jiǎng)儀式的一名家長笑著說,學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,看著孩子領(lǐng)到獎(jiǎng)品的那股高興勁兒,自己的心情也跟著變得愉快。“孩子們不僅收獲了學(xué)習(xí)成績,也收獲了自己的勞動(dòng)成果,連我們都替他們感到高興。”(記者 李楠 )