是“充公”還是“我的紅包我做主” 壓歲錢到底應該怎么用
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每年過年,長輩們都會給孩子發(fā)壓歲錢,以此來表達對孩子的美好祝福。隨著生活水平不斷提高,壓歲錢也越來越“可觀”,不少孩子收到的壓歲錢在千元甚至萬元以上。這些壓歲錢究竟該怎樣用?是讓孩子自己保管,還是家長支配?
現(xiàn)象 不少孩子壓歲錢“收入可觀”
“100、200……800、900、1000……”近日,6歲的菓菓在家人的注視下認真地清點手中厚厚的一沓壓歲錢?!?000元!哇,我變成有錢人了。”菓菓稚嫩的話語一出,就惹得家人哈哈大笑。雖然年齡不大,但菓菓已經有了錢的概念。今年,他向父母申請自己保管壓歲錢?!斑@是我的錢,我自己拿著?!睌?shù)完錢,菓菓再次向父母強調。
與菓菓一樣,4歲的朵朵今年春節(jié)也收到了一筆“可觀”的壓歲錢?!?000元左右,我還沒想好怎么用?!倍涠渑牧伺难b著錢的口袋開心地說?!耙贿€是媽媽幫你保存吧。錢有點多,我怕你保存不好?!睂τ诤⒆酉胍约罕9苓@筆“巨款”的事兒,朵朵媽媽顯然有些擔憂。
日前,一段短視頻流傳網絡。視頻中,一名5歲左右的小女孩兒,帶著一筆現(xiàn)金為媽媽挑選金項鏈。而這筆現(xiàn)金,正是小女孩兒的壓歲錢。視頻中,女孩兒表示要用自己的壓歲錢給媽媽買禮物。這段視頻引發(fā)網友熱議,有人點贊,也有人感慨:“現(xiàn)在的孩子壓歲錢都這么多了嗎?”對此,記者隨機采訪了10名小朋友,發(fā)現(xiàn)其中拿到千元以上壓歲錢的就有8名。
疑問 壓歲錢到底怎么用
春節(jié)過后,孩子們手里的壓歲錢應該怎么用?記者走訪發(fā)現(xiàn),不少家長會根據孩子的年齡和家庭情況,選擇不同的處理方式。
“你好,我想咨詢下孩子能不能開通銀行賬戶?需要哪些資料?”這兩天,市民劉女士一直忙著咨詢給孩子開通銀行賬戶的事兒,為的就是妥善處理孩子的壓歲錢?!昂脦浊K錢,讓他自己保存不放心,就想著以他的名義把錢存到銀行,等他年齡大一些,再將這些錢交給他?!眲⑴空J為,壓歲錢雖說是給孩子的,但孩子尚未成年,不懂得合理消費,還是家長暫時代為保管比較穩(wěn)妥,以免孩子隨意支取,養(yǎng)成大手大腳花錢的習慣。
市民李女士與劉女士想法不同,認為壓歲錢就是給孩子的,理應孩子自己支配。從孩子3歲開始,李女士就買了存錢罐,讓孩子自己存錢。她偶爾還會“借”孩子的錢用,之后再還錢給他?!耙彩窍Mㄟ^這樣的方式,讓孩子對花錢、存錢有深刻理解?!崩钆空f。
“我每年都會和孩子溝通,一起商量用壓歲錢買教育基金還是理財類的保險?!笔忻駨埮空f,這樣做也是希望能夠引導孩子樹立理財意識,培養(yǎng)良好的理財習慣,讓孩子學會將每一筆錢都用在該用的地方。
記者采訪了解到,有的家長還會將壓歲錢用來繳納孩子的學費或培訓班費用。不過,也有家長的處理方式比較簡單:直接將壓歲錢“充公”。
熱議 父母能花孩子的壓歲錢嗎
最近,“小孩子的壓歲錢算誰的?”“父母能花孩子的壓歲錢嗎?”等相關話題頻頻登上熱搜,引發(fā)網友熱議。有家長認為,孩子在收到壓歲錢的同時,父母也要給出對等的紅包,所以,理應對壓歲錢有管理權。而孩子則認為,這是給自己的壓歲錢,自己想要實現(xiàn)“壓歲錢自由”。
據國內一家互聯(lián)網公司近日發(fā)布的中國壓歲錢調查報告顯示,只有20.3%的孩子的壓歲錢完全屬于自己,不需要上交給父母,38.8%的父母不會和孩子商量壓歲錢怎么用,但也有16.7%的父母尊重孩子的想法,會和孩子溝通這筆錢的使用計劃或者讓孩子自己做主。
其實,從法律上來說,長輩送給晚輩壓歲錢屬于單方面的贈與行為。也就是說,只要長輩把壓歲錢送出去,就完成了贈與的行為。孩子作為被贈與人就擁有了該壓歲錢的所有權,即該壓歲錢是屬于孩子的。由于孩子的年齡還小,不能很好處置自己的壓歲錢,家長作為孩子的監(jiān)護人可以替孩子保管壓歲錢,但不能隨意使用。
支招 壓歲錢如何支配保存 聽聽心理咨詢師怎么說
記者了解到,長輩給小孩壓歲錢是為孩子們祈福求安。這一民俗已有上千年歷史。相傳古時候有一個名為“祟”的妖怪,每年除夕禍害人間。于是人們就點亮燈火通宵不睡,并把銅錢放在孩子枕邊以避邪,這就是“守祟”“壓祟”,之后演變成“守歲”“壓歲”。
“壓歲錢是咱們的老傳統(tǒng),家長可以多給孩子講述壓歲錢背后的故事,讓他們了解壓歲錢背后是長輩的關愛與祝福,讓他們明白尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?!眹叶壭睦碜稍儙熇罾蠋熣J為,家長切不可將壓歲錢“充公”或沒收。她認為,過年發(fā)壓歲錢是教孩子學習理財?shù)慕^佳機會,不僅可以教孩子認識錢,還可以教他們如何保存錢、管理錢,對孩子的成長和樹立正確的金錢觀有著非常重要的作用。
李老師認為,在壓歲錢的問題上,家長要與孩子商量,就如何保存、如何支配達成統(tǒng)一意見。她還向記者講述了她家孩子處理壓歲錢的方式?!皩簹q錢分成三份,一份用來投資,一份用來做公益活動,一份用來進行合理消費。如此一來,既能讓孩子明白合理分配的重要性,又能引導孩子正確消費,建立金錢的規(guī)劃意識,潛移默化讓孩子學會理財?!?/p>
此外,李老師還認為,家長平時也應對孩子進行相應的金錢教育,讓孩子明白金錢是來之不易的,每一分錢都是大家通過辛勤勞動獲得的,讓孩子懂得珍惜金錢,不盲目攀比,并懂得尊重父母和他人的勞動成果。同時,家長還應該教育孩子,錢并非萬能的,雖然金錢能買到很多東西,但是親情、健康、友情卻是無論多少金錢都買不來的。(記者 董慧敏)