王國生到河南大學(xué)調(diào)研時強調(diào) 把黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過程
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4月19日,省委書記王國生到河南大學(xué)與師生座談交流,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述,傾聽青年心聲,交流黨史學(xué)習(xí)心得體會,研究部署高校黨史學(xué)習(xí)教育工作。
王國生走進河南大學(xué)明倫校區(qū),通過一座座老建筑了解河大建校史,在李大釗雕像前,回顧1925年時任中共中央北方區(qū)委負責(zé)人李大釗向河大全校師生作演講時的情景。王國生指出,河大百余年校史中蘊藏著豐富的紅色資源,要把校史作為黨史學(xué)習(xí)教育的鮮活教材,激發(fā)師生愛國愛黨愛校熱情,確保學(xué)有特色、學(xué)出實效。他強調(diào),黨的歷史就是奮斗史,要從黨的歷史中汲取豐厚滋養(yǎng)、砥礪奮斗精神,切實把學(xué)史成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)精氣神,搶抓機遇、厚植優(yōu)勢、深挖潛力,推動一流學(xué)科建設(shè)開新局。
“用大學(xué)生話語體系講黨史”“用好校園紅色資源”“學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行”……在座談會上,教師代表趙曉芳、何云峰、楊光輝、沙莎,學(xué)生代表王鈞鶴、劉穎澳談了參加黨史學(xué)習(xí)教育的收獲與體會。王國生指出,要用好思政課主課堂、主陣地,結(jié)合受眾特點,創(chuàng)新載體方式,從身邊的變化、鮮活的事例講起,注重用故事感染人、用細節(jié)打動人,讓信仰信念根植于魂、“四個自信”內(nèi)化于心。他強調(diào),要聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題,用好紅色資源、實踐教材,引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),接好時代“接力棒”,真正扛起一代人的使命擔(dān)當(dāng)。
省教育廳和河南大學(xué)負責(zé)同志匯報了高校黨史學(xué)習(xí)教育開展情況。王國生指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,全面落實學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目標(biāo)要求,把黨史學(xué)習(xí)教育與落實立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來,引導(dǎo)青年學(xué)生知史愛黨、知史愛國,堅定聽黨話、跟黨走;與增強高校領(lǐng)導(dǎo)班子政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力結(jié)合起來,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治能力、治理能力、專業(yè)能力,打造高素質(zhì)專業(yè)化高校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍;與提升教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平結(jié)合起來,進一步完善學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、育人體系,推動教育內(nèi)涵式發(fā)展,努力辦好黨和人民滿意的教育。
王國生走進大學(xué)食堂,與青年學(xué)生邊用餐邊交流,詢問學(xué)習(xí)生活情況,了解大家參加黨史學(xué)習(xí)教育的收獲,勉勵大家認(rèn)真上好黨史這堂必修課,堅定理想信念,涵養(yǎng)家國情懷,練好能力本領(lǐng),自覺把“小我”融入“大我”,在報效祖國中實現(xiàn)自己的人生夢想。
穆為民、江凌參加調(diào)研座談。(記者 李錚 馮蕓)