學(xué)者王立群:做學(xué)問要老老實(shí)實(shí),不說過頭話
關(guān)注濟(jì)源網(wǎng)微信
中新網(wǎng)北京12月22日電(記者 上官云)很多人眼中的王立群,是著名學(xué)者、作家。他曾因?yàn)樵凇栋偌抑v壇》講《史記》而知名度飆升,后來又受邀參加《中國(guó)民歌大會(huì)》《中國(guó)詩詞大會(huì)》等文化知識(shí)類欄目,成為點(diǎn)評(píng)嘉賓。
他熱愛閱讀,通過讀書上學(xué)改變了命運(yùn)。很多年后,王立群感嘆,如果沒有堅(jiān)持讀書,并以同等學(xué)力考上研究生,那自己的人生軌跡,也許會(huì)變成另外一副樣子。
做學(xué)術(shù)研究、普及文化知識(shí),如今是他日常生活的重心,不久前又出版了一部童書《讀史記,成大器》,希望通過通俗易懂的故事,喚醒孩子們讀史的興趣。
知名文化學(xué)者王立群。出版社供圖
王立群對(duì)中新網(wǎng)記者表示,完成這部書后,自己把主要精力放在了學(xué)術(shù)研究上。而做學(xué)問就如同做人,必須踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持“有一分材料,說一分話”,不說過頭話,不能做虛文。
為何要讀《史記》?
《讀史記,成大器》是王立群花了三年時(shí)間完成、出版的一部作品。
在他看來,孩子需要從小養(yǎng)成“史”的概念,讀歷史有助于塑造孩子的人格。歷史人物中,有的少年得志,有的大器晚成,孩子看到這些歷史人物的故事,一定會(huì)有所觸動(dòng)。
于是,他從《史記》中選取比較有代表性的60個(gè)人物,寫成《讀史記,成大器》,廣泛占有材料,融合《史記》中的相關(guān)篇目?jī)?nèi)容,并與《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》等書籍中的相關(guān)文獻(xiàn)相互印證,希望為讀者提供更為全面的閱讀視角。
翻一翻這部新書能夠看出,60個(gè)故事的排序基本以主要人物在世的時(shí)間為序,以便讀者對(duì)歷史人物在歷史長(zhǎng)河中的先后位置形成大致定位,避免形成人物的時(shí)序錯(cuò)位。
“《史記》用文言文寫成,結(jié)構(gòu)上使用了互鑒法,自己就在新書中,把某個(gè)人物散落其中的所有資料都匯集起來,再選取先秦史籍中有關(guān)聯(lián)的部分資料,來解析人物。”他說。
對(duì)于寫作初衷,王立群告訴記者,希望孩子們可以更好地去閱讀《史記》,于是自己才寫了這部新書。閱讀《史記》,能學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)智慧,明白做人處事的道理。
《讀史記 成大器》。出版社供圖
拓展學(xué)術(shù)視野
細(xì)數(shù)起來,王立群與《史記》的緣分,可能比這次寫書還要早很多。
“我對(duì)《史記》可謂‘情有獨(dú)鐘’?!彼绱嗣枋龅溃拔以趯W(xué)校里教授《史記》,2006年1月份,又開始在《百家講壇》講《史記》,一講就是10年,與《史記》結(jié)下了奇妙的緣分?!?/p>
研究生畢業(yè)后,王立群留在河南大學(xué)任教,教授中國(guó)古代文學(xué),從講師、副教授,再到成為教授、博士生導(dǎo)師,這段時(shí)間里,《史記》始終是他最喜愛的典籍之一。
參加《百家講壇》主講人海選時(shí),王立群講的是《史記 項(xiàng)羽本紀(jì)》中的《鴻門宴》,憑借扎實(shí)的基本功順利入選,并在此后一段時(shí)間內(nèi),憑借對(duì)《史記》的精彩講解,和節(jié)目一起迅速走紅。
多年后,他這樣理解《百家講壇》對(duì)自己的影響,“因?yàn)樗?,我又?dān)任了央視《中國(guó)民歌大會(huì)》《中國(guó)詩詞大會(huì)》等文化知識(shí)類欄目的點(diǎn)評(píng)嘉賓;在學(xué)術(shù)研究上,我的視野得以拓展,了解到歷史和文學(xué)關(guān)系密切,后來還發(fā)表了一篇文章,叫《歷史建構(gòu)與文學(xué)闡釋》?!?/p>
做學(xué)問,如同做人
對(duì)大學(xué)專職老師而言,做研究和普及知識(shí),是同等重要的事情。
王立群曾對(duì)媒體表示,自己的底色是學(xué)者。他也一直在琢磨,如何將學(xué)術(shù)研究與知識(shí)傳播結(jié)合起來,并學(xué)著利用新媒體的方式來傳播自己關(guān)于學(xué)術(shù)研究的思考。
“做學(xué)問的態(tài)度,就是實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)、日積月累?!彼冀K秉承較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,堅(jiān)持“有一分材料,說一分話”,不說過頭話,不能做虛文。
知名文化學(xué)者王立群。出版社供圖
王立群認(rèn)為,做學(xué)問和做人是一樣的,你是什么樣的人,你就會(huì)做成什么樣的學(xué)問,“所以做人要老老實(shí)實(shí),本本分分,做學(xué)問也要踏踏實(shí)實(shí)?!?/p>
曾有人問他,通過影視劇了解歷史,有何利弊?他說,文藝作品難免要編故事、改情節(jié),完全通過影視劇、小說等等來了解歷史并不可取,最好的辦法還是看《史記》這樣的史書原著。
從熱愛閱讀到普及知識(shí)
2009年心臟手術(shù)之后,王立群搬來北京常住,但始終保持著良好的閱讀習(xí)慣,藏書越來越多,“我的書很多,幾乎(快要)裝不下,大部分的書,都在開封的那個(gè)大一些的書房里?!?/p>
北京的小書房也很快堆滿了書。他經(jīng)常在回開封時(shí)把那里的書搬過來,再把北京的書寄回去,“現(xiàn)在我的年齡大了,閱讀的能力會(huì)受點(diǎn)限制,有書、夠讀就可以了。”
提到閱讀的影響,王立群說,自己從小就喜歡讀書,這像是一種天性,“小時(shí)候上學(xué),課堂上老師講的內(nèi)容我很快就掌握住了,業(yè)余時(shí)間我就用來讀書?!?/p>
多年以后,他還記得,上小學(xué)時(shí)辦過一個(gè)開封市圖書館的圖書證,“我經(jīng)常去那里借書讀,尤其是歷史類的圖書看的特別多,這對(duì)我影響很大?!?/p>
最近幾年,王立群很少外出,把主要精力放在了學(xué)術(shù)研究上,“現(xiàn)在時(shí)間不夠,之后依然會(huì)再考慮做一些普及閱讀工作,關(guān)于《史記》,我還有很多想法?!?完)