濟源出臺12項措施為基層教育減負
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濟源網(wǎng)訊(記者 宋偉峰)近日,示范區(qū)教育主管部門出臺12項措施,整治形式主義,優(yōu)化基層教育環(huán)境,進一步為基層教育減負。12項措施中,消除學校教育外部環(huán)境影響成為這次教育系統(tǒng)整治形式主義,為基層教育減負的重點。
措施要求,要全面清理精簡教育系統(tǒng)內(nèi)督查檢查評比考核事項,原則上只保留國家、省及示范區(qū)清理后保留的事項,實行清單管理,并按照歸口管理原則,實行年度計劃和審批報備制度。同時,督查檢查考核評比原則上以看現(xiàn)場、看結(jié)果、走訪師生為主,突出過程性評價,倡導“四不兩直”方式開展督檢考評工作。
堅決杜絕強制攤派無關(guān)教育教學事務(wù)進校園成為工作亮點。措施強調(diào),與教育教學無關(guān)的文件不得向?qū)W校制發(fā)、原則上其他部門召開的與教育教學無關(guān)的會議不得安排學校和教師參加、不得把與教育教學無關(guān)的活動或工作強制攤派給學校,確需進校園開展的教育宣傳活動,由示范區(qū)教育行政部門會同相關(guān)部門統(tǒng)籌安排實施。關(guān)于規(guī)范各類評比活動,未經(jīng)教育行政部門審批,不得開展各類示范校、達標校、特色校評比創(chuàng)建活動;不得隨意開展各種“小手拉大手”活動;各類群團組織、社會團體、教研機構(gòu)、企事業(yè)單位等,原則上不得面向中小學校開展評比競賽活動。
整體來看,這12項措施主要從優(yōu)化學校教育外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境兩方面展開,包括從嚴控制借調(diào)抽調(diào)中小學教師行為,統(tǒng)籌規(guī)范教師培訓以及學校內(nèi)部嚴格各類微信(QQ)群、APP平臺等管理使用等。