筑夢(mèng)國(guó)防 強(qiáng)國(guó)有我丨這群大學(xué)生用漫畫為國(guó)防“代言”
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《防空警報(bào)》《戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生》《漫筆國(guó)防動(dòng)員》《轟炸》……這是一組國(guó)防主題漫畫作品的名字,創(chuàng)作者是鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一群大學(xué)生。
在今年省國(guó)防動(dòng)員辦公室組織的國(guó)防動(dòng)員主題公益文創(chuàng)作品征集暨網(wǎng)絡(luò)評(píng)選中,這組作品榜上有名。值得一提的是,在本次比賽中,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生參賽人數(shù)在全省高校中遙遙領(lǐng)先,且有多幅作品獲獎(jiǎng)。
“從去年開始,創(chuàng)作國(guó)防主題漫畫已在學(xué)生中掀起一股熱潮,參賽學(xué)生能在比賽中獲獎(jiǎng)讓人欣喜,這也是我們推進(jìn)課程思政建設(shè)結(jié)出的碩果?!?月19日,在接受記者采訪時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記張永說。
據(jù)介紹,漫畫設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一門專業(yè)課,按照課程思政建設(shè)思路,該院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),深入開展國(guó)防教育進(jìn)校園活動(dòng),在學(xué)生接受國(guó)防教育、參與社會(huì)實(shí)踐方面給予支持。
程小玲是漫畫設(shè)計(jì)課的一名講師,平時(shí)授課時(shí),她會(huì)精選反映國(guó)防、人防主題的漫畫為同學(xué)們做案例剖析,引導(dǎo)大家創(chuàng)作國(guó)防主題作品?!翱上驳氖牵瑢W(xué)們表現(xiàn)出濃厚的創(chuàng)作興趣。”程小玲說。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生陳茜是個(gè)軍事愛好者,因?yàn)闋敔?、哥哥都曾在部?duì)服役,她對(duì)軍人有著特別情感,平時(shí)在各類短視頻平臺(tái)看到關(guān)于中國(guó)軍隊(duì)、中國(guó)軍人的視頻,她總會(huì)點(diǎn)贊收藏。這些短視頻也為她創(chuàng)作國(guó)防主題漫畫帶來源源不斷的靈感。
一次,她看到一段關(guān)于生物戰(zhàn)爭(zhēng)的短視頻,便試著以生物戰(zhàn)爭(zhēng)為主題進(jìn)行創(chuàng)作。生物戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?侵入人體的途徑有哪些?帶著這些問題,她查閱了大量資料?!安橘Y料的過程也是學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)過程中我對(duì)國(guó)防建設(shè)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。”陳茜說。
剛剛過去的暑假,學(xué)生王姿過得很充實(shí)。她走進(jìn)我省多個(gè)國(guó)防教育基地,在行走中感受國(guó)防。“一路走來,我看到了國(guó)防教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,學(xué)習(xí)了先烈的英雄事跡,還通過VR技術(shù)沉浸式體驗(yàn)了駕駛航空母艦‘遼寧號(hào)’的樂趣,我現(xiàn)在創(chuàng)作靈感特別多,我要把看到的、聽到的都畫出來!”王姿說。
通過一門課,教育一群人。程小玲說,現(xiàn)在同學(xué)們的漫畫創(chuàng)作中反映愛國(guó)主義內(nèi)容的作品越來越多,大家正手執(zhí)青春之筆,為國(guó)防“代言”,向祖國(guó)“告白”。(本報(bào)記者 王斌 本報(bào)通訊員 程青 王一鳴)