書(shū)墨成趣蘊(yùn)高雅 共享成長(zhǎng)致卓越——濟(jì)源市文昌路小學(xué)“最美圖書(shū)角”評(píng)比
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濟(jì)源網(wǎng)訊 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”政策,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,讓“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)”成為終生的讀書(shū)習(xí)慣,使校園更富人文氣息,濟(jì)源市文昌路小學(xué)于10月24日下午開(kāi)展了班級(jí)“最美圖書(shū)角”評(píng)比活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全校班主任和學(xué)生積極準(zhǔn)備,大膽設(shè)計(jì),精心布置,24個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)富有特色的閱讀小天地,將小小的圖書(shū)角打扮成教室最美的風(fēng)景線?;虿貢?shū)豐富,書(shū)柜上下密密匝匝;或分門別類,擺放書(shū)籍井然有序;或創(chuàng)意獨(dú)特,照片墻記錄著親子閱讀時(shí)光;或倡導(dǎo)讀書(shū),書(shū)架周邊張貼醒目的讀書(shū)名言……各個(gè)圖書(shū)角彰顯著本班級(jí)的文化特色,傳播著濃濃的書(shū)香書(shū)韻。
一方天地,各有乾坤。評(píng)委們從藏書(shū)數(shù)量、書(shū)籍要求、擺放設(shè)計(jì)、書(shū)籍管理、亮點(diǎn)加分等五方面進(jìn)行綜合考評(píng),“最美圖書(shū)角”的評(píng)比結(jié)果如下:
一(4)班、二(3)班、一(1)班、一(2)班、一(3)班、五(1)班榮獲特等獎(jiǎng)。
五(2)班、五(3)班、五(4)班、三(1)班、六(1)班、四(4)班榮獲一等獎(jiǎng)。
此次“最美圖書(shū)角”評(píng)比活動(dòng),推進(jìn)了校園文化建設(shè),落實(shí)了“五項(xiàng)管理”中的“讀物管理”,有利于培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,讓孩子們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū),讓閱讀像呼吸一樣自然,讓童年浸染縷縷書(shū)香。(通訊員 李丹)