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　　為提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，近日，北海實驗幼兒園開展了以“我是勞動小能手”為主題的自理能力大比拼。

　　大班孩子參與比拼的項目有系鞋帶、整理書包、洗毛巾。在整理書包環(huán)節(jié)，小朋友們專注地將書包里的物品歸位，展現(xiàn)出良好的秩序感。系鞋帶環(huán)節(jié)，孩子們認真地打著蝴蝶結(jié)，小手靈活地穿梭。而在洗毛巾項目中，孩子們有模有樣地搓洗著毛巾，泡沫飛舞。

　　中班孩子們在洗漱、疊衣服、整理玩具等項目展開角逐。在洗漱環(huán)節(jié)，小朋友們認真地擦拭著臉，動作雖顯稚嫩但充滿認真。玩具整理項目中，孩子們專注地將積木按顏色和形狀分類，小手快速地移動。疊衣服比賽更是有趣，孩子們一邊念著兒歌一邊疊衣服，他們努力的樣子不禁讓人豎起大拇指。

　　小班的孩子們也毫不示弱。在穿襪子環(huán)節(jié)，孩子們小手靈活翻動小襪子，手眼協(xié)調(diào)將小腳伸進襪子并整理整齊。穿衣服比賽更是有趣，孩子們努力地將衣服套在身上，雖然動作略顯笨拙，但充滿了努力和堅持。

　　生活即教育。通過此次活動孩子們的自我服務(wù)意識有了明顯的提高，動手能力增強，為孩子養(yǎng)成良好的生活習慣的打下堅實的基礎(chǔ)。(通訊員 張磊供稿)

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