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“濟(jì)源是革命老區(qū)，是敵后抗日根據(jù)地之一。杜八聯(lián)革命紀(jì)念館入選第三批國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;留莊英雄民兵營(yíng)紀(jì)念館是河南省愛(ài)國(guó)主義教育示范基地;晉豫邊革命紀(jì)念館是河南省中共黨史教育基地、河南省愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。黨繼新、于思禮、薛平華等無(wú)數(shù)先烈前仆后繼，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和革命勝利作出了巨大犧牲……”近日，在北海路小學(xué)，一場(chǎng)生動(dòng)的紅色教育主題黨課舉行，講授者是北海街道“紅色蒲公英”銀發(fā)宣講團(tuán)講師張文生。

　　張文生今年77歲，是全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)典型人物、全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者、河南省關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者、濟(jì)源市第三屆道德模范，現(xiàn)為北海街道花園社區(qū)“五老”工作室執(zhí)行主任。

　　“能夠在有生之年為下一代健康成長(zhǎng)做一些拾遺補(bǔ)缺、添磚加瓦的工作，我感到非常榮幸，非常有意義?！睆埼纳f(shuō)，紅色教育主題黨課可以讓學(xué)生了解濟(jì)源革命歷史，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，非常有必要。

　　據(jù)了解，“紅色蒲公英”銀發(fā)宣講團(tuán)是北海街道以傳承紅色基因、弘揚(yáng)愚公移山精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、培養(yǎng)能擔(dān)重任的時(shí)代新人為主線，依托老干部志愿者張文生組建的。該宣講團(tuán)成立以來(lái)，累計(jì)開(kāi)展主題宣講、文藝演出130余場(chǎng)，被省委宣傳部評(píng)為2021年基層理論宣講先進(jìn)集體。

　　“紅色蒲公英”銀發(fā)宣講團(tuán)是北海街道充分發(fā)揮“五老”作用，創(chuàng)新活動(dòng)載體，打造的“五老”特色品牌之一。近年，北海街道以加強(qiáng)組織建設(shè)為抓手，著力打造“五老”工作室，形成了匯聚銀色力量、護(hù)航時(shí)代新人成長(zhǎng)的良好局面。

　　姚紹儉是一名退休教師，現(xiàn)為北海街道新蟒園社區(qū)“五老”工作室執(zhí)行主任、錦源花苑黨支部書(shū)記。錦源花苑曾是無(wú)主管老舊小區(qū)。北海街道以“黨員聯(lián)戶”為抓手，以“紅色物業(yè)”為品牌，探索黨建引領(lǐng)城市基層管理服務(wù)有效途徑，提升群眾的獲得感、幸福感。姚紹儉出任黨支部書(shū)記后，心系群眾，與“網(wǎng)格員”一起關(guān)心關(guān)注困難家庭、留守兒童等，為下一代健康成長(zhǎng)提供了溫馨幸福的環(huán)境。

　　趙傳德是一名退休干部、老黨員，現(xiàn)為北海街道專(zhuān)職調(diào)解員。為把為民、利民、惠民服務(wù)落實(shí)在基層，把重大矛盾風(fēng)險(xiǎn)化解在基層，近年，北海街道充分發(fā)揮“五老”作用，創(chuàng)新推行“一庭三組”工作法，重點(diǎn)解決發(fā)展中繞不開(kāi)、躲不過(guò)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全面提升基層治理現(xiàn)代化水平，逐步實(shí)現(xiàn)共建共享共治?！巴ㄟ^(guò)及時(shí)介入調(diào)解，社區(qū)(居委會(huì))的矛盾糾紛得以迅速化解，鄰里和諧了，家庭幸福了，講道德、重品行的氛圍越來(lái)越濃厚。這樣，青少年就潛移默化受到了正面影響。這樣非常好?！壁w傳德說(shuō)，“同樣一句話，讓‘五老’來(lái)講，大家更信賴(lài);同樣一件事，讓‘五老’來(lái)說(shuō)，大家更信任;同樣一個(gè)理，讓‘五老’來(lái)論，大家更信服?！?/p>

　　趙長(zhǎng)宣是一名退役軍人，現(xiàn)為北海街道萬(wàn)泉社區(qū)“五老”工作室執(zhí)行主任。他利用業(yè)余時(shí)間從事收藏活動(dòng)，尤其是紅色收藏。他的紅色展館陳列著各種各樣的老物件，成立以來(lái)累計(jì)接待1.2萬(wàn)余人次，學(xué)生更是一批又一批慕名而至。“我也沒(méi)想到自己的展館這么受歡迎。”趙長(zhǎng)宣說(shuō)，“我通過(guò)向?qū)W生講解紅色實(shí)物，讓他們近距離感受紅色文化，激發(fā)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)生活的熱情。這些在課堂上學(xué)不到?！?/p>

　　以黨建帶關(guān)鍵，加強(qiáng)組織建設(shè)，緊扣“立德樹(shù)人”，堅(jiān)持服務(wù)青少年，充分發(fā)揮“五老”作用，創(chuàng)新活動(dòng)載體，打造特色品牌，北海街道的“五老”工作室成為濟(jì)源關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的一面旗幟。

　　“我們通過(guò)‘五老’工作室這個(gè)平臺(tái)，把老與少有效連接起來(lái)，讓老的傳承、關(guān)愛(ài)、教育、保護(hù)小的，小的尊敬、學(xué)習(xí)、繼承、弘揚(yáng)老的，實(shí)現(xiàn)了老少‘雙受益、雙提高、雙發(fā)展’。”北海街道黨工委副書(shū)記李光輝說(shuō)。（本報(bào)記者 王鴻斐）