【2020三件事】師資優(yōu)化 教育扶貧 教體融合 教育發(fā)展三件事增強濟源人獲得感幸福感
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籃球賽 資料圖
山區(qū)學(xué)生喝上免費營養(yǎng)奶 資料圖
教師為貧困學(xué)生送溫暖 資料圖
教育是第一民生,是城市發(fā)展的第一內(nèi)涵。2020年,濟源教育事業(yè)發(fā)展成果如何?孩子們幸福的笑臉、市民真切的獲得感,是教育發(fā)展成就最直觀、最生動的體現(xiàn)。
這一年,濟源廣大教師躬耕三尺講臺,培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)子。這一年,全區(qū)30687個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獲得教育資助,求學(xué)之路更加順暢,更添溫暖。這一年,教體融合漸入佳境,孩子們在賽場上展現(xiàn)“濟源速度”,以文體兼優(yōu)的成長歷程見證“濟源希望”。
在不平凡的一年里,濟源教育經(jīng)受住了高質(zhì)量發(fā)展、脫貧攻堅、素質(zhì)教育進一步深化的全方位考驗。審視這一年的教育改革,濟源人內(nèi)心愈發(fā)篤定,行動愈發(fā)堅定!
師資優(yōu)化 助推教育質(zhì)量穩(wěn)步提升
2020年7月31日下午6點30分,沁園中學(xué),一場持續(xù)了10多個小時的教師招聘考試剛剛結(jié)束。空氣濕熱難耐,人群往考場外涌動,鄭丹寧顧不得抹汗,撥通了老公的電話:“好消息!面試過了!”
這一年,包括鄭丹寧在內(nèi)的20名濟源籍外地教師通過統(tǒng)一招聘,被濟源“接”回家。
幾個月后,再次回憶起這一幕,鄭丹寧不禁感嘆:“遇到了好機遇,好政策!”如今,鄭丹寧已成為濟水一中玉泉校區(qū)4個班級的生物老師。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。
像鄭丹寧這樣擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的濟源籍外地優(yōu)秀教師,是濟源這兩年的重點招聘對象。同時,濟源還通過面向雙一流高等院校應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生進行考核招聘,大量引進青年人才,充實教師隊伍,全面優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。
人才既要引進來,還要留得住用得好。
“為促進青年教師快速成長,我們要求各個學(xué)校堅持引進和培養(yǎng)并重,大力提升青年教師的教學(xué)能力、科研水平,努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)師資隊伍?!笔痉秴^(qū)教育體育局人事政工科科長翟宇峰說。
鄭丹寧在學(xué)校有兩位“師傅”。一位是學(xué)科教師,一位是班主任?!皟晌弧畮煾怠瘍A囊相授,我既可以學(xué)到豐富的教學(xué)經(jīng)驗,又可以了解班級管理辦法,成長得特別快?!编嵉庨_心地說。
數(shù)據(jù)顯示,2020年,濟源培訓(xùn)教師1.9萬余人次,15名教師獲省級名師稱號,80名教師獲評省級骨干教師,2人入選省級名校長培養(yǎng)對象,5名教師入選“中原名師培育對象”。
一片赤誠育桃李,三尺講臺寫人生。大量優(yōu)秀教師撐起教育高質(zhì)量發(fā)展的“藍天”。
2020年,濟源高考一本上線1650人,比2019年增加14人,上線率27.77%,高出全省12.25個百分點;二本上線4548人,上線率達76.55%,高出全省31.76個百分點。濟源高質(zhì)量教育正迸發(fā)出蓬勃的力量,向更高更遠奮力沖刺。
教育扶貧 “斬斷”貧困家庭“窮根”
濟瀆路學(xué)校二(7)班的學(xué)生們發(fā)現(xiàn),這個學(xué)期,班主任陳芳老師對梁藝冉特別“偏心”。
老師經(jīng)常找梁藝冉聊天。老師特別關(guān)注梁藝冉的學(xué)習(xí),總在延時課上幫她輔導(dǎo)功課、批改作業(yè)。有次,老師還送梁藝冉回家……
然而班里很少有人知道,這個13歲的小女孩在懵懂中已經(jīng)見識了命運的殘酷。2019年底,梁藝冉的父親遭遇突發(fā)事故導(dǎo)致高位截癱。為給父親醫(yī)治,母親花光了家里的積蓄,只能靠每天出攤賣水果維持全家人的生活。但這點錢對于五口之家來說,無疑是杯水車薪。最難的時候,梁藝冉和兩個哥哥連學(xué)校300多元的餐費都交不起。
兄妹三人的情況,很快被學(xué)校了解到。隨后,教育扶貧資助政策一一落實,切實解決了三人的上學(xué)問題。老師們也紛紛獻愛心,圍繞思想品德、心理健康、學(xué)業(yè)成績等方面為三人提供多層次幫助,努力做到“扶貧扶志又扶智”。
“以前,孩子看著都愁眉苦臉的,現(xiàn)在好多了,愛笑了,也會主動跟我交流了,真好!”陳芳笑著說。
治貧先治愚,扶貧先扶智。
2020年,站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,“教育扶貧”的重要性越發(fā)凸顯。濟源教育系統(tǒng)齊心協(xié)力密織控輟保學(xué)網(wǎng),強力推進控輟保學(xué)工作,使建檔立卡貧困學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問題得到歷史性解決。
2020年,濟源累計資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生30687人次,發(fā)放資金2186.7萬元,其中資助建檔立卡家庭學(xué)生4765人次362.9萬元,殘疾學(xué)生1524人次65.4萬元,低保及困境兒童4390人次244.9萬元。
教體融合 實現(xiàn)學(xué)生“學(xué)”“跑”兩不誤
手持彎弓,搭箭拉弦,瞄準靶心,射出利箭。59環(huán)!伴隨著張翾炎一箭正中靶心,賽場周圍響起一片歡呼聲。
2020年12月16日,玉川路小學(xué)舉辦首屆射箭聯(lián)賽。六年級“頂尖選手”張翾炎以平均9.8環(huán)的成績穩(wěn)居賽事排名前列。
“以前我有些毛躁,沒有耐心,接觸射箭之后,感覺自己變得穩(wěn)重了,也更有自信了?!闭勂鹕浼@個平常有些悶的小男生,馬上變得眉飛色舞。
“射箭是一項集健身與修身于一體的運動,在我們學(xué)校才開展了一年,就已經(jīng)很受學(xué)生歡迎?!庇翊沸W(xué)副校長黃戰(zhàn)軍說,“現(xiàn)在每周兩節(jié)射箭課,既不耽誤學(xué)習(xí),又能讓孩子們得到充分的體育鍛煉。這主要得益于教體融合的有力推進?!?/p>
其實,2019年以前,射箭運動在濟源還是一片空白。玉川路小學(xué)作為第一個試點學(xué)校,對于如何推動項目落地一籌莫展。這時,教體部門及時發(fā)揮合力,一道道難題迎刃而解。沒有教練怎么辦?對外招聘!沒有隊員怎么辦?入校選材!沒有場地怎么辦?資金扶持!
“近兩年的變化是顯而易見的。以前教體分開,教育方面的工作總有諸多不便,想舉辦一場運動賽事,需要兩家反復(fù)溝通協(xié)商,耗費時間長,手續(xù)繁瑣?,F(xiàn)在教體融合后,1+1的效應(yīng)大于2啊?!笔痉秴^(qū)教育體育局競訓(xùn)科科長任小軍介紹。
早在2012年,濟源就初步探索出了“體育+教育+社會力量”的教體融合基本模式。2019年,濟源市教育局、濟源市體育局合并為濟源示范區(qū)教育體育局后,“教育”“體育”變成“同門一家親”,教體深度融合的腳步再次提速。
2020年,國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》,其中所提出的理念、觀點、要求、目標,正好與教體融合“濟源模式”相吻合。由此,濟源搶抓機遇,乘勢而上,全面深入推進教體融合,成效逐漸顯現(xiàn)。
在2020年河南省青少年體育錦標賽中,濟源共有257名運動員參加了籃球、排球、足球、乒乓球、田徑、跆拳道、射箭、幼兒體操8個項目的對決。最終,濟源代表隊收獲了1個第一名、1個第二名、2個第三名等團體名次;收獲了6金、4銀、6銅等單項名次。此外,幼兒體操喜獲2個一等獎。
作為組隊最晚的競技運動,射箭隊的成績尤其令人驚嘆。濟源隊7名運動員分別參加了男、女丙組的比賽,在15個項目中均進入前8名,最好成績?yōu)槟凶?5米個人淘汰賽第3名。雖然沒有奪冠項目,但是這個成績對于組建不久的濟源射箭隊來說實屬不易。
示范區(qū)教育體育局相關(guān)負責(zé)人表示,下一步,他們將繼續(xù)加強學(xué)校體育工作,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻體育和教育力量。(記者 趙珊珊)