何言:技能河南 人人出彩
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技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。
——習近平
“五一”前夕,璣鏤雕刻師程育財接到500件新訂單,工作日程排到明年年底。璣鏤,頂級名表與珠寶專屬工藝,全球掌握該技藝的工匠不超10人,他是其中之一。
吃盡沒技能苦頭的鄉(xiāng)村姑娘于婷婷,在技能學習中找到人生方向,首屆全國技能大賽斬獲金牌。如今的她用親身經歷引導更多青年走“技能成才、技能報國”之路。
在“五一”這個贊美勞動、謳歌勞動者的日子,程育財、于婷婷們深刻感受到,一場潤物無聲的變革正在他們身邊演繹,改變的,不僅是河南勞動者的時代群像,還有腳下的這片熱土——
到今年年底,全省新增技能人才240萬;到2025年,完成1500萬人次職業(yè)技能培訓,基本建成全國技能人才高地;到2035年,從業(yè)人員基本實現“人人持證”,全民能力素質明顯提升。
省委書記樓陽生多次強調加快建設“人人持證、技能河南”:在周口,勉勵職業(yè)大學學生練就“一技之長”;在革命老區(qū)信陽,鼓勵農民實現技能就業(yè)、技能增收、技能致富;在平頂山,激勵全國技能大師培養(yǎng)更多高素質技能人才……
用“第一資源”激發(fā)“第一動力”,把人口紅利轉變?yōu)槿瞬偶t利、再造為發(fā)展優(yōu)勢——中原大地,以一種前所未有的急迫與懇切,奏響了新時代的“勞動者之歌”。
在現代化賽道上,技能人才密度一直左右著經濟社會發(fā)展進度。
廣東1350萬高水平技工,不僅支撐當地高質量發(fā)展,還贏得了“世界技能大賽看廣東”美譽;江蘇工匠推動南通從布匹一條街到“國際紡織之都”蝶變,挺起了蘇州從機械加工到精密制造的產業(yè)脊梁;安徽不斷盤活能工巧匠資源,“合肥制造”正向“合肥智造”躍升。
如果把學術人才比作“最強大腦”,技能人才就是“最強筋骨”。盤盤家底,我們的“骨密度”“含鈣量”又如何?
全省5700萬勞動適齡人口,技能人才只有900多萬,其中高技能人才只有200多萬,占比均低于全國平均水平。
在人口老齡化加劇、勞動力日益短缺、勞動供給結構深刻變動的時代背景下,資本、技術越來越跟著人才走。
制造業(yè)大省河南,結構調整、轉型升級任務繁重;鞏固脫貧攻堅成果,全面推進鄉(xiāng)村振興,離不開人才振興;藏糧于地、藏糧于技,保障國家糧食安全,須臾不敢放松?!敖罟恰辈粔?、技能不高,如何擔重任、攀高峰、行致遠?
沒有技能河南,就沒有現代化河南。確保高質量建設現代化河南、確保高水平實現現代化河南,比以往任何時期都更加需要培養(yǎng)造就一支高素質勞動者隊伍?!笆髴?zhàn)略”中,創(chuàng)新驅動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略居首,實施好這一戰(zhàn)略,不僅需要頂尖創(chuàng)新人才,也離不開大批高素質技能人才。
沒有技能河南,就沒有融入新發(fā)展格局的河南。主動適應科技進步、產業(yè)演進和變革需要,建設技能型社會,才能推動傳統(tǒng)產業(yè)改造升級、新興產業(yè)重點培育、未來產業(yè)謀篇布局,在國內大循環(huán)和國內國際雙循環(huán)中搶占中高端、成為關鍵環(huán)。
沒有技能河南,就沒有共同富裕的河南。授人以魚,不如授人以漁,河南城鄉(xiāng)居民收入要達到或超過全國平均水平,關鍵在于提高勞動者特別是農村勞動者技能水平和創(chuàng)業(yè)能力。
有了技能的加持,就是給一億人的夢想插上翅膀,“人人皆可成才,人人皆能出彩”。大規(guī)模開展技能培訓,穩(wěn)就業(yè)、保民生,才能引領全省人民砥礪前行,奮勇爭先、更加出彩。
在外部環(huán)境挑戰(zhàn)和內部發(fā)展需求雙重推動下,技能人才迎來了大有可為的時代。
一個普通人,依靠技能改變命運。
來自焦作的農家女顧艷,起初當保姆只會干粗活,收入低、不穩(wěn)定,經過幾輪專業(yè)培訓成了“金牌家政”,月收入過萬元,還作為高質量就業(yè)農民工代表接受政府表彰。
一名能工巧匠,推動產業(yè)脫胎換骨。從給外國專家“拎包打雜”到助推國產盾構機性能領先世界,中鐵盾構特級技師李剛的逐夢故事,見證了大國工匠與大國重器的雙向奔赴、相互成就。
一群技能人才,改變地方面貌。
確山籍農民制琴師響應家鄉(xiāng)呼喚,陸續(xù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),全縣迄今開辦制琴及相關企業(yè)150多家,年產提琴40余萬把,奏出脫貧致富最美音符。
一把瓦刀,壘出一個建工產業(yè);一把勺子,炒香一個烹飪產業(yè);一把刷子,繪出一個防水產業(yè)……
林州建工、長垣廚師、平輿防水……一個個勞務品牌越擦越亮,一個個故事讓更多人看到了技能重塑的蓬勃力量。
一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,推動技工成技師,技師成大國工匠,實現技能人才結構和層次不斷優(yōu)化提升,現代化河南這輛重型大卡才能在高質量發(fā)展的全新賽道上,直道沖刺、彎道超車、換道領跑。
人口大省卻非人力資源強省,職教大省卻非職教強省。技能人才總量的短缺,制約我省產業(yè)升級,影響勞動者收入水平穩(wěn)定提高,更難以形成對高質量發(fā)展的強支撐。
有企業(yè)“抱著水缸喊口渴”,感慨設備易得,一“匠”難求;有企業(yè)想攬“瓷器活”,卻沒有“金剛鉆”。缺少高素質技能人員,儀器設備再先進,也是一堆擺設。
高技能崗位“有活缺人干”,沒有技能的群體“有人沒活干”,勞動力市場上,“就業(yè)難”與“技工荒”長期并存。
產業(yè)結構偏粗偏重,職業(yè)教育投入不足,高水平職業(yè)培訓整體欠缺等因素,成為羈絆發(fā)展的“戈迪烏斯繩結”。究其根本,是“重學歷輕技能”的社會偏見。
破解偏見非朝夕之功,改革更需全盤謀劃、細處落子——應得的薪資待遇,是消除對技能者偏見的基本條件。河南省冶金行業(yè)焊工技能大賽冠軍李鵬超,在公司是名副其實的“寶貝疙瘩”,工資待遇越漲越高,徒弟越帶越多。
“國有企業(yè)工資總額分配要向高技能人才傾斜,高技能人才人均工資增幅不低于本單位管理人員人均工資增幅”“建立針對技術工人的補助性津貼制度”“完善技術工人長效激勵機制”……系列政策組合拳導向鮮明。
必要的社會認可,是技能勞動者應有的成長環(huán)境。
中航工業(yè)空空導彈研究院魯宏勛,從一名普通工人到數控加工界精英,個人榮譽不計其數:全國技術能手、中華技能大獎獲得者、中國十大高技能人才楷模、享受國務院特殊津貼……
“擇一事終一生、干一行專一行、偏毫厘不敢安、千萬錘成一器”,埋首技能,立足平凡,追求極致,就會贏得社會掌聲。
可期的上升渠道,更是吸引優(yōu)秀人才投身其中的根本保障。
去年年底,中專學歷的平高集團首席工匠胡中輝被評為特級技師,相當于正高級工程師。身為全國人大代表的他,進一步激發(fā)了技能研發(fā)的壯志。
技能人才、學術人才一視同仁。技工院校高級工以上畢業(yè)生可以比照大專學歷報考公務員,90后新鄉(xiāng)小伙秦可騫成為進入河南公務員隊伍的第一個技工。
4月20日,十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業(yè)教育法,首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位。
打破身份壁壘,打通發(fā)展通道,經濟上有甜頭,政治上有榮譽,社會上有地位,真正做到“拿工具的”不輸“握筆桿的”,就能擁抱技能河南的春色滿園。
建設“人人持證、技能河南”,是我省在現代化建設新征程中作出的一項重大舉措。
如椽大筆已經著墨。2021年7月,“人人持證、技能河南”建設座談會召開;10月,全省高質量推進“人人持證、技能河南”建設動員部署電視電話會議召開。
今年,完成農業(yè)農村從業(yè)人員和轉移就業(yè)勞動力培訓持證任務50萬人次,為鄉(xiāng)村振興夯實人才根基;圍繞人工智能、大數據、5G等新興產業(yè)培育“數字工匠”;萬人助萬企,建立企業(yè)培訓能力建設清單,推動師資校企雙向流動;重點打造10個省級人力資源品牌,標準化培訓、規(guī)?;敵觥⑷袒铡?/p>
在建設的熱潮中,更要明晰一個問題:今天,我們要打造什么樣的技能河南?
這是一個特點鮮明,又深度契合河南發(fā)展的技能體系。
持證成為新風尚。既注重市場需求,又強調科學系統(tǒng),涵蓋一二三產,覆蓋全工種、各門類,應評盡評,提高持證率,自上而下成體系,自下而上有活力,讓持證成標配、技能成潮流。
“三率”結合看成效。技能培訓成效怎么樣,關鍵在考證持證,最終看持證率、就業(yè)率、增收率。培訓不是目的,持證不是終點。將技能放在創(chuàng)新驅動轉型升級、高質量發(fā)展、共同富裕等多個維度去考量,健全職業(yè)技能培訓評價體系,綜合效益見真章。
打造發(fā)展新引擎。著眼未來、著眼全局,讓想學技術的人學到真本事,讓有真本事的人有用武之地,通過高素質勞動者,帶動經濟高質量發(fā)展。
知道干什么,更要知道怎么干。
各級黨委政府從改革創(chuàng)新入手,完善政策“補漏洞”,出臺新規(guī)“樹籬笆”,實現政策法規(guī)“友好供給”——
不“東張西望”,不“好高騖遠”。各地對標省級人力資源品牌精準培育、壯大地域鮮明的領軍勞務品牌,不僅培養(yǎng)“制琴師”,更要打響“樂隊”名氣。
不“一哄而上”,不“大水漫灌”。重塑我省技能培養(yǎng)體系、評價體系,既要瞄準國家的相關政策,更要立足各地實際,圍繞發(fā)展需求,緊扣產業(yè)鏈、供應鏈、創(chuàng)新鏈,打造人才鏈。
培訓主體跟著市場走,水流依地勢,資源靠市場。最好的法子是讓技能培訓體系與市場共舞,只有與經濟社會發(fā)展有效銜接才有生命力——
破除“門戶之見”,拉近“鄰里關系”。根據市場需求和勞動方式變化,優(yōu)化院校專業(yè)布局,推進職業(yè)教育、技能培訓與產業(yè)需求深度融合、專業(yè)設置與產業(yè)結構全面貫通。
拆掉“小算盤”,杜絕“小九九”。發(fā)揮好技能培訓的社會力量,不斷壯大訓用一致、供需匹配的技能人才隊伍。
時代在變,勞動者自身觀念也要變——不馳于空想,不騖于虛聲。正確認識自身,端正自我心態(tài),腳踏實地,以成長性動態(tài)標準來衡量個人的職業(yè)發(fā)展狀態(tài)。
不固步自封,不自我否定。職教生通過努力也能成為本科生、研究生,也能前程光明、享有尊嚴、實現夢想。社會需求如“源頭活水”,以專業(yè)性滿足社會需求,在不斷進取中成就自我。
技能河南的一天這樣徐徐展開——清晨,獲得河南省冶金行業(yè)焊工技能大賽第一名的李鵬超,已經早早來到了自己的崗位上做好了工作準備。上午,國家級技能大師工作室負責人胡中輝,又一次向零部件研發(fā)項目發(fā)起“沖刺”。下午,農藝師朱學杰,點開手機上的種植管理云平臺,給十多個大棚的果蔬澆水施肥。夜晚,第46屆世界技能大賽選手馮培源仍在苦練技能,力爭“三連冠”。
2035年,技能河南的一天又將如何展開?
晨光暮影,地頭車間,變換的是時空,恒定的是技能。
勞動光榮!技能寶貴!創(chuàng)造偉大!