【弘揚(yáng)工匠精神 出彩技能濟(jì)源】是師生亦是對手
關(guān)注濟(jì)源網(wǎng)微信
農(nóng)田噴灑農(nóng)藥、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)控、助力護(hù)林防火……隨著科技的進(jìn)步,無人機(jī)在生活中的應(yīng)用越來越廣泛,無人機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)也逐漸發(fā)展起來。3月30日上午,走進(jìn)“交通銀行杯”濟(jì)源示范區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽無人機(jī)裝調(diào)檢修項(xiàng)目比賽現(xiàn)場,記者看到參賽選手們正氣定神閑、有條不紊地按照流程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)操作,盡展扎實(shí)技能。
“參賽選手的整體水平很高,尤其是來自濟(jì)源無人機(jī)高新技術(shù)企業(yè)的選手和濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的選手。他們在此次比賽中的任務(wù)完成度非常高?!辈门袉T衛(wèi)官介紹,該項(xiàng)目比賽時(shí)長共計(jì)四個(gè)小時(shí)。上半場選手需要完成硬件組裝、飛控軟件調(diào)參、驗(yàn)證飛行、維護(hù)保養(yǎng)、拆卸整理等任務(wù)。下半場選手要對智能飛行器進(jìn)行調(diào)參,在智能飛行器的飛控中寫入相關(guān)的人工智能程序,使智能飛行器能夠完成相應(yīng)的人工智能任務(wù)。
在10余名參賽選手中,有一對選手的身份比較特殊,他們便是來自濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的老師解向陽和學(xué)生陳政希。
備賽期間,解向陽每天都會(huì)陪著陳政希一起訓(xùn)練,一遍遍拆裝,一次次示范飛行,一條條分析任務(wù),師生倆攻克瓶頸,攜手并進(jìn)。
進(jìn)入賽場,面對變成自己對手的老師,陳政希感到既緊張又興奮。“這是我第一次與老師一起參加大型比賽,雖然有很大壓力,但我會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),以最好的狀態(tài)投入比賽,發(fā)揮出自己最高的水平,爭取獲得較好的成績,來回報(bào)老師和學(xué)校的培養(yǎng)。”
看到自己的學(xué)生在賽場上從容自若、獨(dú)當(dāng)一面,解向陽感到很欣慰。他說:“我也會(huì)抓住此次機(jī)會(huì),和來自各行各業(yè)的無人機(jī)操作手們切磋、學(xué)習(xí),并把在比賽過程中學(xué)到的新知識(shí)新技能運(yùn)用到教學(xué)工作中,為濟(jì)源的科技人才培養(yǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!保ㄓ浾?王莉 實(shí)習(xí)生 苗雨)