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　　前不久，湖北省來鳳縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校迎來了全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展專題班”的100名學(xué)員。

　　近期，各地陸續(xù)開展各類農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目。今年中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將聯(lián)合舉辦241期農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和到村任職、按照大學(xué)生村官管理的選調(diào)生等培訓(xùn)班(以下簡(jiǎn)稱“帶頭人培訓(xùn)”)。

　　2006年以來，依托帶頭人培訓(xùn)項(xiàng)目，全國(guó)已累計(jì)培養(yǎng)22.68萬名農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人?！皫ь^人培訓(xùn)以更新理念、開闊思路和增強(qiáng)能力為核心，旨在針對(duì)性提升學(xué)員各方面技能素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮好農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人示范引領(lǐng)作用，強(qiáng)化鄉(xiāng)村全面振興人才支撐?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部人事司有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　打造互動(dòng)交流、資源共享、能力提升的多元化平臺(tái)

　　來鳳縣農(nóng)廣校組織的這期培訓(xùn)班，共有來自湖北各地的100名青年學(xué)員參加?！耙援a(chǎn)業(yè)融合發(fā)展為主題，我們把培訓(xùn)對(duì)象確定為我州農(nóng)村青年致富帶頭人，優(yōu)先選擇有志帶動(dòng)脫貧不穩(wěn)定戶發(fā)展的創(chuàng)業(yè)青年及返鄉(xiāng)學(xué)子?！惫睬鄨F(tuán)恩施州委青少年發(fā)展與權(quán)益維護(hù)部部長(zhǎng)鄒瓊慧介紹。

　　作為全國(guó)帶頭人培訓(xùn)的具體組織實(shí)施單位，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展中心，每年初都會(huì)了解各地的培訓(xùn)需求。

　　“每年既有對(duì)成熟班型的延續(xù)和優(yōu)化，也有根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)開設(shè)的新專題?！敝醒朕r(nóng)廣校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年帶頭人培訓(xùn)延續(xù)“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理”三大主題，同時(shí)新增糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品保供、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)等培訓(xùn)內(nèi)容。

　　“今年的帶頭人培訓(xùn)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了16個(gè)專題班，力求實(shí)現(xiàn)‘培訓(xùn)一人，帶動(dòng)一村，拉動(dòng)一片’?！鞭r(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展中心有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)員由各地遴選推薦，同時(shí)擇優(yōu)吸收其他鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員參訓(xùn)，在避免同主題重復(fù)培訓(xùn)的前提下，彰顯多層次和成長(zhǎng)性。

　　從主題、規(guī)模到參訓(xùn)對(duì)象，精心組織的培訓(xùn)為學(xué)員搭建起一個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、互動(dòng)交流、資源共享、能力提升的多元化平臺(tái)。

　　如何打開農(nóng)產(chǎn)品銷路，是許多學(xué)員面臨的難點(diǎn)。

　　由上海市農(nóng)廣校組織的第六期農(nóng)業(yè)經(jīng)理人異地研學(xué)活動(dòng)在來鳳縣同期舉行。培訓(xùn)第三天，湖北漢川市久富生態(tài)農(nóng)業(yè)家庭農(nóng)場(chǎng)總經(jīng)理、班長(zhǎng)張久富在群里通知：“@所有人，19點(diǎn)在教室與上海學(xué)員交流學(xué)習(xí)，有產(chǎn)品的同學(xué)記得帶上!”

　　交流會(huì)上，湖北宜昌市潤(rùn)生農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理彭高祥捧著一小罐羊肚菌樣品，上臺(tái)介紹，“我們這兩年探索了‘菌稻輪作’和‘節(jié)能小拱棚’種植新技術(shù)新模式，去年帶動(dòng)60多戶農(nóng)民戶均增收1萬元。歡迎有意者來實(shí)地考察、合作?！碑?dāng)天晚上，他就收到了上海一家企業(yè)拋來的橄欖枝——500萬元意向合作協(xié)議。

　　瞄準(zhǔn)學(xué)員需求，各地在培訓(xùn)中注重產(chǎn)教結(jié)合。比如，新街村在村里的生產(chǎn)基地和農(nóng)旅園區(qū)展廳，為學(xué)員產(chǎn)品設(shè)置展示區(qū)，幫助增加曝光機(jī)會(huì)。

　　“為幫助解決學(xué)員發(fā)展中的實(shí)際問題，培訓(xùn)期間專門安排1—2次展示和對(duì)接專題活動(dòng)?！敝醒朕r(nóng)廣校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，結(jié)合培訓(xùn)主題和學(xué)員需求，活動(dòng)內(nèi)容包括新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展路演、基層黨組織黨建亮點(diǎn)分享、新技術(shù)和新品種展示推廣等，促成學(xué)員間、學(xué)員與企業(yè)、專家等開展合作對(duì)接。

　　村莊是教室、村官是教師、現(xiàn)場(chǎng)是教材，學(xué)員學(xué)得會(huì)、用得上

　　9月22日—29日，2024年農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣村黨組織書記能力素質(zhì)提升示范班在上海青浦區(qū)夏陽(yáng)街道塘郁村舉辦，學(xué)員是從云南遠(yuǎn)道而來的100名村(社區(qū))黨支部書記。

　　這期培訓(xùn)班的第一節(jié)公共課，是復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院教授趙德余的專題講座，圍繞新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展政策進(jìn)行闡釋解讀。同一天的兩節(jié)經(jīng)驗(yàn)傳授課，分別邀請(qǐng)了塘郁村黨總支書記徐月萍介紹村莊多元化治理模式，以及上海太來果蔬專業(yè)合作社創(chuàng)始人王印分享“一棵菜”的經(jīng)營(yíng)理念。

　　秉承“村莊是教室、村官是教師、現(xiàn)場(chǎng)是教材”的培訓(xùn)模式，各地與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜創(chuàng)新優(yōu)化授課方案。9月24日晚上，上海市農(nóng)廣校培訓(xùn)部主任周松良帶著學(xué)員上了一堂生動(dòng)的研討交流課。

　　課上，有村支書提出困惑：“我們村里之前推出過原生態(tài)的紅心鴨蛋，定價(jià)5塊錢一枚，但市場(chǎng)始終打不開。”

　　以問題為導(dǎo)向，一言一語(yǔ)碰撞出火花?！皫еr(nóng)戶干產(chǎn)業(yè)，一定要先探市場(chǎng)、再做產(chǎn)品。產(chǎn)品賣不出去，除了價(jià)格原因，還要反思市場(chǎng)定位?！敝芩闪蓟貞?yīng)道。

　　“這次培訓(xùn)班，安排了黨建引領(lǐng)促村民自治、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等課程。同時(shí)，選取上海部分鄉(xiāng)村振興示范村典型案例現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，有助于幫助學(xué)員提升鄉(xiāng)村治理水平。”上海市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委干部人事處一級(jí)調(diào)研員張漪說。

　　從課程設(shè)計(jì)到師資管理，帶頭人培訓(xùn)的含金量和規(guī)范化程度日趨提升?！芭嘤?xùn)總體上分為專題講座、經(jīng)驗(yàn)傳授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討交流4個(gè)板塊，根據(jù)每期主題安排公共課、專題課和特色課?！毙煸缕冀榻B，培訓(xùn)課上既有多年從事“三農(nóng)”研究的專家解讀政策，又有來自基層一線、了解學(xué)員難點(diǎn)痛點(diǎn)的帶頭人分享經(jīng)驗(yàn)。

　　“每次開班前，我們都會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)員的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和需求。在此基礎(chǔ)上完善培訓(xùn)計(jì)劃，形成具體的教學(xué)方案，力求因材施教。”來鳳縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)課程計(jì)劃編制、師資遴選和課件審核的教師田慶桂說。

　　“重慶秀山的‘村紅’小伙，5秒鐘賣出4萬枚土雞蛋”“麗江九色玫瑰小鎮(zhèn)如何打造全產(chǎn)業(yè)鏈條”“貴州‘村BA’為啥那么火”……全國(guó)農(nóng)廣校共享師資、中央農(nóng)廣校乳山分校教師陳淑將各地鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)治理中形成的經(jīng)驗(yàn)做法，轉(zhuǎn)化為接地氣的教學(xué)內(nèi)容，她主講的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課備受學(xué)員歡迎。

　　推廣參與式、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)教師多講實(shí)例、少講概念，多講方法、少講文件，越來越多的學(xué)員學(xué)得會(huì)、用得上。去年，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)平均滿意度達(dá)到99.62%，同比提升近2個(gè)百分點(diǎn)。

　　延長(zhǎng)培訓(xùn)服務(wù)鏈條，引導(dǎo)學(xué)員在成長(zhǎng)中更好發(fā)揮聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)作用

　　來鳳縣胡氏蜂業(yè)專業(yè)合作社中蜂養(yǎng)殖基地，蜂蜜、蜂花粉、蜂蠟等產(chǎn)品在冷庫(kù)里裝箱待發(fā)。

　　合作社理事長(zhǎng)胡燕平是2019年全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)學(xué)員。“培訓(xùn)為我們打開新視野，也讓產(chǎn)品走出了大山?！狈匆粡垙埡嫌?，他感慨萬千，“一開始我們選錯(cuò)了蜂種，20萬元積蓄打了水漂。通過培訓(xùn)，重新學(xué)習(xí)技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念?！苯Y(jié)業(yè)后，培訓(xùn)村的農(nóng)園公司鼓勵(lì)胡燕平帶種蜂入股入社，幫助他投資新建蜂箱、對(duì)接客戶。

　　如今，胡燕平不僅自己干出了名堂，還被選聘為農(nóng)技推廣科技示范戶、中國(guó)農(nóng)科院蜂產(chǎn)業(yè)骨干科技特派員。他的中蜂養(yǎng)殖基地成為來鳳縣農(nóng)廣校的農(nóng)民田間實(shí)訓(xùn)基地，帶動(dòng)周邊縣市300多人穩(wěn)定就業(yè)。

　　“一期培訓(xùn)結(jié)束后，由班主任、產(chǎn)業(yè)技術(shù)專家、鄉(xiāng)土專家組建成跟蹤服務(wù)團(tuán)隊(duì)，多渠道、多形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行集中回訪，并統(tǒng)籌各方資源為學(xué)員提供支持。”中央農(nóng)廣校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前每期培訓(xùn)班都遴選了5名以上示范帶動(dòng)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)員，開展為期3年的問卷跟蹤，了解學(xué)員訓(xùn)后發(fā)展情況和培訓(xùn)需求。

　　強(qiáng)化跟蹤服務(wù)，持續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)員傳幫帶作用，帶頭人培訓(xùn)初步構(gòu)建起以短期培訓(xùn)為起點(diǎn)、長(zhǎng)期指導(dǎo)幫扶為延續(xù)的培育機(jī)制。

　　自2006年試點(diǎn)以來，相關(guān)部門持續(xù)加大投入力度，推動(dòng)帶頭人培訓(xùn)規(guī)模逐年攀升。如何促進(jìn)培訓(xùn)進(jìn)一步提質(zhì)增效?今年上半年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部人事司組織開展了帶頭人培訓(xùn)工作全覆蓋調(diào)研。

　　“承擔(dān)帶頭人培訓(xùn)任務(wù)的村莊已經(jīng)成為各地鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的重要陣地。”中央農(nóng)廣校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將強(qiáng)化管理、指導(dǎo)和服務(wù)，鼓勵(lì)引導(dǎo)這些村莊充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展特色、增強(qiáng)示范帶動(dòng)作用、完善培訓(xùn)保障條件，積極參與各層次各類型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培養(yǎng)工作，逐步發(fā)展成為區(qū)域性人才示范培訓(xùn)中心。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2024年10月18日 18 版)

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