“教研訓(xùn)”融合實(shí)施,共成長(zhǎng)片區(qū)深耕
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“立冬之日寒風(fēng)起,萬(wàn)物收藏待春歸”。11月7日是立冬,由濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園承辦的濟(jì)源教體局學(xué)前教育“教研訓(xùn)一體化”(北片區(qū))的全員培訓(xùn)活動(dòng)在北海中心幼兒園溫暖舉行。北片區(qū)的41所幼兒園的園長(zhǎng)、骨干教師136人參加活動(dòng)。
·教學(xué)展風(fēng)采。活動(dòng)中,濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園韓亞楠老師送去一節(jié)精彩的大班語(yǔ)言活動(dòng)《我是小小志愿者》,立足濟(jì)源本土特色美食,采用多種生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,鼓勵(lì)幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),展現(xiàn)出教師扎實(shí)的教學(xué)能力,也彰顯出孩子與老師之間的精彩互動(dòng)瞬間。
·研討促提升。課后,韓亞楠老師從設(shè)計(jì)初衷、活動(dòng)進(jìn)行、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行了反思與評(píng)價(jià)。河南省骨干教師王麗麗結(jié)合《指南》的精神,從活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)、環(huán)境和評(píng)價(jià)入手,進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng),專業(yè)的評(píng)價(jià)讓在場(chǎng)的教師有所思、有所想、有所提升。參加活動(dòng)的老師們也積極參與評(píng)課研課,各抒己見(jiàn),對(duì)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和困惑進(jìn)行了交流,積極有效地進(jìn)行思維的碰撞。濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)李俊利將研討活動(dòng)推向了高潮,從實(shí)驗(yàn)幼兒園“源”文化園本課程入手,用專業(yè)而富有感情的語(yǔ)言,對(duì)韓亞楠老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),希望北片區(qū)的幼兒園能夠以幼兒為本,潛心積淀,在實(shí)踐中融入深度思考,設(shè)計(jì)更好的富有新意的活動(dòng),促進(jìn)自身專業(yè)不斷提升。
·培訓(xùn)增技能。濟(jì)源實(shí)驗(yàn)幼兒園張二真老師以互動(dòng)教學(xué)的方式為現(xiàn)場(chǎng)教師帶來(lái)奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)的培訓(xùn),讓大家在輕松愉快的參與中感受到了音樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)涵和魅力。李甜甜老師帶來(lái)《當(dāng)繪本遇上美術(shù)》專題講座,理論實(shí)際生活結(jié)合,繪本講解精彩,美術(shù)創(chuàng)意無(wú)限,拓寬了老師們創(chuàng)意美術(shù)的思路,提供了切實(shí)可行的實(shí)踐指導(dǎo)。
活動(dòng)最后,全體參訓(xùn)人員觀摩了北海中心幼兒園的體能大循環(huán)活動(dòng)。時(shí)光深處待花開(kāi),教研訓(xùn)一體化逐夢(mèng)前行。本次活動(dòng)通過(guò)觀摩課、評(píng)課研討、技能培訓(xùn)三方面的有機(jī)結(jié)合,為片區(qū)教師搭建了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),營(yíng)造了一個(gè)思想碰撞、理念交流的平臺(tái)。既強(qiáng)化了教師的實(shí)踐技能,又提高了其理論素養(yǎng)與創(chuàng)新能力,為提升北片區(qū)教師整體教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。