幼趣立冬 溫暖相伴——濟(jì)源市第一幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)
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立冬是冬季的開(kāi)始,意味著天地生氣開(kāi)始閉蓄,寒冬到來(lái),萬(wàn)物進(jìn)入休養(yǎng)收藏的狀態(tài)。為了讓孩子們知道立冬的相關(guān)知識(shí),了解立冬節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵,知道立冬的相關(guān)知識(shí),濟(jì)源市第一幼兒園以“幼趣立冬 溫暖相伴”為主題開(kāi)展了節(jié)氣教育活動(dòng)。
說(shuō)立冬
結(jié)合圖片、視頻、故事等,老師們向孩子們介紹了立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和相關(guān)習(xí)俗。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下制作手工餃子,在爸爸媽媽的幫助下尋找過(guò)冬的御寒物品,親身體驗(yàn)感知立冬節(jié)氣自然界的更替和時(shí)節(jié)的變化。
玩立冬
冬天里,隨著氣溫逐漸降低,空氣也變得愈發(fā)干燥,自然界會(huì)發(fā)生一些奇特的現(xiàn)象。這不,孩子們自己探索摩擦起電,大家一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。小朋友還在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行立冬造雪科學(xué)小實(shí)驗(yàn),共同探索科學(xué)的奧秘。一起來(lái)看看孩子們的“哇”時(shí)刻吧!
深秋初冬時(shí)節(jié),一顆顆飽滿圓潤(rùn)的木瓜,經(jīng)歷了春的萌芽、夏的成長(zhǎng),表皮由青澀漸漸轉(zhuǎn)為金黃,帶著幾分溫暖的陽(yáng)光色澤,講述著生命的輪回和不息。孩子們來(lái)到草地上撿拾散落的木瓜,或是圍擺圖形、數(shù)字、排列組合,或是進(jìn)行測(cè)量小游戲,在天地課堂中自由成長(zhǎng)。
畫(huà)立冬
古代農(nóng)耕文化中,人們?yōu)榱藨?yīng)對(duì)寒冷的冬季和食物短缺的問(wèn)題,會(huì)在秋季收獲后將糧食、果蔬等農(nóng)產(chǎn)品妥善保存,以備冬季食用。小朋友們也變身小小設(shè)計(jì)師,拿起彩泥、剪刀、勾線筆,盡情揮灑創(chuàng)意。經(jīng)過(guò)剪剪貼貼,一幅幅生動(dòng)的冬藏作品和充滿童趣的帽子躍然紙上,為寒冷的冬日增添了一抹溫暖的色彩。
品立冬
立冬時(shí)節(jié),氣溫逐漸降低,人們需要攝入更多熱量和營(yíng)養(yǎng)豐富的食物來(lái)抵御寒冷。這不,孩子們就在老師的幫助下一起制作了奶香紅薯?xiàng)l和雪球山楂兩道美味又應(yīng)景的美食。美食分享活動(dòng)為立冬時(shí)節(jié)增添了一份溫馨與暖意,食育活動(dòng)在滿足味蕾的同時(shí)既培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣,也有助于傳承傳統(tǒng)文化。
寓教于樂(lè)的系列節(jié)氣活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)節(jié)氣文化的濃厚興趣,培養(yǎng)了孩子們的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓孩子們?cè)诖笞匀煌鏄?lè)中感知季節(jié)的變化,在美食體驗(yàn)操作中樹(shù)立正確的飲食觀、養(yǎng)生觀。節(jié)氣活動(dòng)還在繼續(xù),讓我們共享冬日暖陽(yáng),開(kāi)啟快樂(lè)的冬日之旅。