“人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，需要從基礎(chǔ)教育階段就精心布局、穩(wěn)步推進。” 3月25日，市政協(xié)委員李麗芳在接受記者采訪時表示。

　　推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的進程中，人才是關(guān)鍵因素。李麗芳建議打造“濟源深度游”研學(xué)項目。她提出，相關(guān)職能部門應(yīng)圍繞濟源的美麗鄉(xiāng)村、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和自然景觀，深度挖掘特色資源，精心打造精品研學(xué)線路，通過整合教育資源，形成獨具特色的“濟源深度游”研學(xué)項目。

　　李麗芳表示，對于小學(xué)生群體，研學(xué)內(nèi)容可側(cè)重于自然科普與鄉(xiāng)土文化體驗，讓他們走進美麗鄉(xiāng)村，認識本土農(nóng)作物，感受田園風(fēng)光;對于中學(xué)生，可開設(shè)思政課，安排歷史文化探尋和產(chǎn)業(yè)發(fā)展參觀，讓他們在王屋山等歷史遺跡中感悟人文底蘊，在現(xiàn)代化工廠里了解濟源產(chǎn)業(yè)發(fā)展成就;大學(xué)生則可參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實踐項目，在優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)基地開展實習(xí)、調(diào)研，為未來投身濟源建設(shè)積累經(jīng)驗。

　　李麗芳認為，“濟源深度游”研學(xué)項目具有多重意義。一方面，它能拓寬學(xué)生的知識邊界，讓濟源本地學(xué)生在探索家鄉(xiāng)人文歷史、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與自然景觀的過程中，由衷生發(fā)出對家鄉(xiāng)的認同感與歸屬感。同時，憑借濟源豐富且獨特的文旅資源，吸引更多外地學(xué)生的目光，為濟源未來吸引優(yōu)質(zhì)人才埋下伏筆。另一方面，該項目也將為濟源文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新活力，進一步提升城市的知名度和影響力，助力濟源在文化傳播與經(jīng)濟發(fā)展上實現(xiàn)雙豐收 。（文/圖 本報記者 丁淑源）

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