【“助企紓困保運行”系列報道】發(fā)揮教育優(yōu)勢以人才活水激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力

2022-07-26 10:00來源：濟源網-濟源日報

　　人才是推動產業(yè)轉型升級的關鍵支撐，也是驅動經濟社會高質量發(fā)展的重要引擎。示范區(qū)教育體育局緊盯產才融合關鍵點，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，強化校企合作，優(yōu)化育人模式，推進人才鏈、產業(yè)鏈同頻共振，為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的人才活水。

　　校企合作為企業(yè)添“智”提“能”

　　7月21日，記者走進豫光鋅業(yè)有限公司化驗中心，化驗員李知遠正在對液體樣本進行化驗、檢測?！拔覀円后w組每兩個小時對樣本進行一次檢測，確保數據準確，這樣產品質量才有保障?！崩钪h說。

　　2021年，李知遠從濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)后，就通過校企合作模式，到豫光鋅業(yè)有限公司上班。他在工作中刻苦鉆研、兢兢業(yè)業(yè)，已經成為一名優(yōu)秀的化驗員?！捌髽I(yè)為我搭建了平臺，給了我施展才能的機會。我要把所學知識、技能運用到實踐中，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量?！崩钪h說。

　　“我們急需冶煉、化工方面的技術人才，校企合作模式為我們培養(yǎng)了很多優(yōu)質人才，為企業(yè)轉型發(fā)展注入了活力?！痹ス怃\業(yè)有限公司化驗中心主任李艷晶說，很多優(yōu)秀人才業(yè)務能力過硬，適應能力強，已經走上了技術骨干崗位，成為企業(yè)發(fā)展的重要力量。

　　近年，示范區(qū)教育體育局深化產教融合、校企合作戰(zhàn)略，推進職業(yè)院校和企業(yè)建立長期合作模式和長效機制，建設工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、重點實驗室或技術技能大師工作室、實驗實訓基地等省級及以上技術研發(fā)推廣平臺，為企業(yè)提質發(fā)展提供設備、技術和人才支持。同時，依托企業(yè)建設省級示范型教師企業(yè)實踐流動站、示范型職工培訓基地等，選送專任教師到行業(yè)企業(yè)進行實踐鍛煉，有效服務企業(yè)工藝改造和產品升級。

　　精準對接圍繞企業(yè)培育人才

　　聚焦企業(yè)需求，“訂單式”培養(yǎng)人才，是濟源人才培養(yǎng)的一項創(chuàng)新舉措。

　　“我們與金利集團簽訂合作協(xié)議，為企業(yè)定制化培養(yǎng)人才，學生一畢業(yè)就可以到企業(yè)工作?！睗绰殬I(yè)技術學院招生就業(yè)處綜合科科長雷玉梅說。

　　企業(yè)聚才的需求，就是人才工作的切入點。濟源職業(yè)技術學院圍繞區(qū)域產業(yè)轉型和城市發(fā)展，緊貼市場需求，開設了有色冶金技術、應用化工技術、機電一體化技術、旅游管理、珠寶首飾設計、食品加工與技術等專業(yè)，全力服務企業(yè)發(fā)展。

　　據了解，該校每年為社會輸送技術技能人才5000余人，留濟畢業(yè)生近2000人，培訓各類成人教育學員和技術人員2萬余名，為濟源經濟社會高質量發(fā)展提供了強有力的人才支撐。

　　“我們將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，聚焦企業(yè)需求，建立企業(yè)人才需求與院校專業(yè)建設預警機制，堅持學校、企業(yè)雙主體育人，促進專業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育，為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)質后備人才?！崩子衩氛f。

　　人才聚，企業(yè)興，產業(yè)旺。示范區(qū)教育體育局相關負責人表示，他們將不斷拓展產教融合廣度，挖掘校企合作深度，構建多元化人才培養(yǎng)模式，以更高水平的教育和實踐技能培訓為重點，培養(yǎng)高素質人才，以人才活水激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力，推動濟源經濟社會高質量發(fā)展。（記者侯琪琳）

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