一生與書籍相伴愛閱讀促進(jìn)文化消費(fèi)

2024-04-26 10:17來源：濟(jì)源網(wǎng)-濟(jì)源晨報

　閱讀就是讓一本本書籍變成一座座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，讓一顆心在智慧的光芒中不斷成長進(jìn)步。從咿呀學(xué)語到滿頭銀發(fā)，書是良師亦是益友，是相伴一生的伙伴。

　　腹有詩書氣自華，書香即是氣質(zhì)。時代在不斷更迭，科技在飛速發(fā)展，但無論如何變遷，人們對書籍的鐘愛似乎從未褪色。每個人家里都有書，很多人家里有獨(dú)立的書房，書本的滋養(yǎng),對一個人的成長有著潛移默化的作用,也潤物無聲地提升著城市的文明氣質(zhì)。

　　當(dāng)下，閱讀方式變得更加多元化，消費(fèi)者閱讀偏好也有所改變，除了紙質(zhì)書，電子書、有聲書等也成了許多人的選擇，由閱讀帶來的圖書消費(fèi)正在悄然升溫。

　　愛閱讀促進(jìn)文化消費(fèi)

　　現(xiàn)在家長對孩子的教育非?？粗兀趹言械臅r候已經(jīng)開始進(jìn)行胎教，給寶寶講胎教小故事，通過語言的刺激，讓寶寶的神經(jīng)發(fā)育更加完全。不少有經(jīng)驗(yàn)的媽媽認(rèn)為，女性在懷孕期間適當(dāng)進(jìn)行一些胎教，生出來的寶寶更聰明，情緒也更穩(wěn)定。因此，胎教書受到不少準(zhǔn)父母的青睞。

　　“我老公每天都讀這本書，他覺得很有必要。讀書的時候媽媽心情愉悅，孩子應(yīng)該能感受到?！笔忻窭罹晔且晃粶?zhǔn)媽媽，她和愛人每天都會抽出時間給肚子里的寶寶讀一會兒胎教書。對她來說，這是緩解焦慮的時刻，也是身心放松的時刻。

　　李娟購買了多本胎教書籍，有《爸爸的聲音最好的胎教》《睡前胎教一天一頁》《胎教大百科》等。李娟說這些書有的是在書店購買的，有的則是在網(wǎng)上購買的。

　　“這些胎教書內(nèi)容豐富，既有故事兒歌，又有美學(xué)、國學(xué)、情緒、音樂、數(shù)學(xué)等胎教板塊，每個孕周都有不同的內(nèi)容設(shè)定。閑下來跟寶寶一起閱讀，對孕媽媽的身心有很大幫助?！崩罹攴_胎教書介紹。

　　起初朋友告訴李娟，網(wǎng)上有很多胎教小故事，有文字有音頻，沒必要買這么多紙質(zhì)書。李娟不這么認(rèn)為，她覺得紙質(zhì)書更有儀式感，而且爸爸的聲音對胎教很重要，是有聲讀物無法取代的。準(zhǔn)爸爸的參與會讓準(zhǔn)媽媽感受到被關(guān)心疼愛的愉悅，也間接讓寶寶感受到快樂。

　　“等孩子出生了，這些書還可以用來給孩子做早教，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。”李娟一臉幸福地說。

　　不同年齡不同閱讀偏好

　　家庭營造出來的良好讀書氛圍是激發(fā)孩子愛上閱讀的催化劑。家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，家長的言行舉止對孩子的成長起著不可低估的作用。

　　“我們家有很多書，書房、臥室、客廳，到處都是。”市民張林東說。

　　張林東家有兩個兒子，一個上小學(xué)五年級，一個上幼兒園，兩個孩子都有老師布置的閱讀打卡任務(wù)。因此，張林東每天會抽出至少30分鐘和兩個孩子圍坐在一起閱讀。

　　小兒子不認(rèn)識字，張林東會耐心地把課外書里的文章讀給他聽，讀完之后還會再講解一遍，幫助孩子理解故事內(nèi)容。數(shù)天下來，小兒子便愛上了每天的閱讀時間。

　　張林東介紹，在孩子嬰兒時期，她就經(jīng)常買繪本給孩子看，有講故事的，也有手指推拉的。相較而言，孩子更喜歡手指推拉繪本，好看還好玩。

　　濟(jì)源市宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，0到6歲是孩子逐漸形成自我意識的黃金階段，也是好奇心和探索外界事物欲望的鼎盛時期。在老師和家長的引導(dǎo)下，孩子形成好的閱讀習(xí)慣會更加輕松。

　　示范區(qū)教體局教師教育科有關(guān)工作人員介紹，對學(xué)齡前的孩子來說，家長可以多給他們講故事，開展故事接龍或?qū)υ?。進(jìn)入幼兒園階段，孩子可以讀一些大字版的唐詩和優(yōu)質(zhì)的繪本，多聽一些有聲書籍。進(jìn)入小學(xué)后，家長可以按照課本提出的共讀書目，與孩子一起在固定時間進(jìn)行安靜閱讀。進(jìn)入三年級以后，孩子的閱讀種類和難度要適當(dāng)增加，在教材建議的書籍基礎(chǔ)上，加入自然科學(xué)、人文歷史、人物傳記等，以擴(kuò)展知識面。到了小學(xué)五六年級，學(xué)生的閱讀習(xí)慣基本養(yǎng)成，可以延長閱讀時間，繼續(xù)拓展閱讀范圍，適當(dāng)接觸初中階段教材推薦的書目或與之相關(guān)的書籍，為初中閱讀作準(zhǔn)備。

　　“在整個小學(xué)階段，家長的身份就是伴讀者、交流者，而非指導(dǎo)者。同時，要盡可能營造良好的家庭閱讀氛圍，尤其在孩子閱讀時，家長不要看電視、玩手機(jī)，應(yīng)與孩子一起進(jìn)入閱讀時刻?！痹摴ぷ魅藛T介紹，待孩子進(jìn)入中學(xué)后，家長應(yīng)繼續(xù)保持這種閱讀氛圍和習(xí)慣，以平等的視角與孩子交流，用閱讀減輕孩子的焦慮，幫助他們度過青春期。其間，孩子有了選擇意識，要看自己喜歡的書籍時，家長要用包容的心態(tài)予以支持。

　　用書籍點(diǎn)亮智慧人生

　　“我經(jīng)常購買書籍，涵蓋很多種類。我愛看書，也有義務(wù)看書，每天再忙也會抽出時間看書，每周都要帶著孩子去書店逛逛，看看有沒有喜歡的書籍?！弊鳛橐幻W(xué)教師，韓明明有自己專屬的書房。平日里，她喜歡逛新華書店，也喜歡在朋友圈曬自己購買、閱讀的書籍，以及自己的書房。

　　韓明明說，老師的朋友圈里大多是學(xué)生家長，她希望以教師為引領(lǐng)，樹立榜樣的作用，傳播正能量，帶動孩子、家長一起讀書。

　　市民張峰是一名讀書愛好者。他有兩個書房，一個在家里，一個是他的辦公室。他認(rèn)為不管人生哪個階段，閱讀都不可或缺。

　　張峰把喜歡看的書籍分成三類，分別是事業(yè)、家庭和心靈。這些書能教會他怎么跟孩子溝通，夫妻之間應(yīng)該怎么相處，怎么在事業(yè)上更進(jìn)一步等。此外，他對如今快閱讀時代的到來有自己獨(dú)到的見解：“新媒體時代知識的傳播已不僅局限于傳統(tǒng)書本，書香不僅是墨香，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)里也有書香?！?/p>

　　張峰的愛人受其影響，多年來也一直保持著閱讀的習(xí)慣。她說：“我是一名會計。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，我利用碎片化的時間閱讀。相較于電子書，紙質(zhì)書比較有感覺，更容易讓人進(jìn)入狀態(tài)。一年中我會購買二三十本書，除了一些專業(yè)知識儲備的書籍，我還比較喜歡看報紙、閱讀一些詩歌散文。閱讀可以充實(shí)我的頭腦，讓我的人生更豐富?！?/p>

　　“近年來，我們圍繞‘書香濟(jì)源’建設(shè)持續(xù)開展校園圖書展、惠民書展、賣場圖書展銷、精講繪本、共讀一本書、主題征文、線上薦書等系列活動，讓好書走近讀者。每年校園書店和賣場銷量達(dá)15萬冊，銷售額達(dá)600萬元?！毙氯A書店圖書業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人張霞說。（記者王莉文圖由受訪者提供）

責(zé)任編輯：崔鑫